3 шага как избавиться от синдрома самозванца

Пошаговая инструкция о том как начать действовать

Максим dev Психолог, нумеролог, самопсихолог

Каждый, кто хочет начать обучать людей, сталкивается с такими мыслями: 

• А кто я такой, чтобы обучать? 
• Имею ли я право этим заниматься? 
• Могу ли консультировать других? 
• Моих знаний недостаточно. 

Узнали себя?

Особенно это распространено среди людей с пятой или девятой энергиями. Обладатели пятой энергии (Учитель) уверены в том, что у них недостаточно навыков, чтобы обучать, они вечно находятся в поиске дополнительных курсов и лекций. Люди с девятой энергией (Мудрец) думают, что без глубоких знаний не могут преподавать. Они считают, что важно стать настоящим профессионалом в своей области и только после этого консультировать других. Остальные также подвержены сомнениям, но чаще и сильнее всего это проявляется именно у этих двух энергий.

Так откуда же берется синдром самозванца и как с ним бороться?

Шаг первый: Существуют разные уровни 

Разделим обучение на десять ступеней. Первый уровень — это те, кто только начинают и не знают элементарной базы, например, не умеют играть на гитаре и впервые взяли ее в руки. Десятый — это эксперты своего дела, мастера с многолетним стажем, то есть профессиональные музыканты.

Между первым и десятым уровнем существуют разные степени владения навыком.

Когда человек видит эксперта, который находится на десятом уровне, он уверен, что на сегодняшний день это недостижимая высота. Проблема в том, что человек начинает сравнивать себя с профессионалом и забывает, что каждый навык нарабатывается годами и, как следствие, чувствует себя недостаточно компетентным. Проявляется тот самый синдром самозванца. В этом и заключается главная ошибка большинства людей. 

Шаг второй: Осознай на каком уровне находишься ты и что конкретно можешь предложить сегодня 

Наставники, как правило, работают с теми, кто находится на несколько ступеней ниже: профессионалы работают с людьми на восьмом уровне и выше, новичков же обучают те, кто находятся на средней ступени и обладают базовыми знаниями в этой области. Соответственно, если вы уже сейчас находитесь, к примеру, на третьем уровне, то вы можете спокойно обучать аккордам и простым мелодиям начинающих.

Под каждый уровень есть своя аудитория и для каждой аудитории есть свой учитель.

“А вдруг у меня не получится?” — такой вопрос возникает именно из-за непонимания системы уровней. Каждому важно четко осознать к какому результату он может привести, что готов дать и чему обучить. Если на сегодняшний день ты хорошо знаешь аккорды и пару песен, замечательно, начинай обучать уже этому. Необязательно быть виртуозом и выступать с концертами по миру, чтобы учить азам игры на гитаре. 

Когда отсутствует конкретика, тогда возникают сомнения и синдром самозванца. 

Задай себе важный вопрос: ты можешь гарантировать результат, который заявляешь? Если да, то действуй. Если не уверен, то не давай обещаний, которые не сможешь выполнить. Начинай с простых шагов.

Шаг третий: Практикуй

Если на старте чувствуешь неуверенность в своих силах, то можно проводить обучение бесплатно, постепенно нарабатывая навык, а затем ставить минимальную стоимость или работать за донаты. Собирай обратную связь от учеников. Улучшай программу. Прокачивай свои навыки. Развивайся. Позже ты сможешь поднять плату и расширить аудиторию. 

Абсолютно у любого, даже у самого уважаемого профессора, можно найти недостатки. Зачастую этим занимаются те, кто не готов развиваться сам. Такие люди неосознанно себя ограничивают надуманными сомнениями. Те же, кто хотят учиться, найдут вас и заплатят деньги за ваши время и навыки.

В крайнем случае, если в процессе, вы поймете, что обучение не идет, что-то не складывается, то всегда можно вернуть деньги, сделать выводы, учесть свои ошибки и двигаться дальше.